viernes, 10 de enero de 2014

Electrolisis de una disolución de yoduro de potasio. Pila Electrolítica

En esta práctica estudiaremos algunos aspectos prácticos de las reacciones de oxidación-reducción que no son espontáneas. Realizaremos los siguientes ensayos:
-Electrolisis de una disolución acuosa de yoduro de potasio e identificación de los productos formados en el proceso redox.
-Valoración ácido-base del producto de reacción liberado en el cátodo de la pila electrolítica.
-Valoración redox del producto de reacción liberado en el ánodo de la pila electrolítica.
REACTIVOS: 
Yoduro de potasio
El yoduro de potasio es una sal cristalina de fórmula KI.Al ser menos higroscópica que elyoduro de sodio, es más utilizada como fuente de ion yoduro.

Ácido clorhídrico
El ácido clorhídrico, ácido muriático, espíritu de sal, ácido marino, ácido de salo todavía ocasionalmente llamado, ácido hidroclórico, es una disolución acuosa del gas cloruro de hidrógeno (HCl). Es muy corrosivo y ácido. Se trata de un ácido fuerte que se disocia completamente en disolución acuosa.

Tiosulfato de sódio 0,05 M, (Na2S2O3)
Es un sólido blanco y translúcido o polvo; comúnmente se encuentra en la forma pentahidratada.
Reacciona con agua con producción de calor, es un agente reductor fuerte y reacciona violentamente con algunos oxidantes fuertes.

Fenolftaleína
La fenolftaleína  es un indicador de pH que en soluciones ácidas permanece incoloro, pero en presencia de bases toma un color rosado con un punto de viraje entre pH=8,0 (Incoloro) a pH=9,8 (Magenta o rosado). Es un compuesto químico orgánico que se obtiene por reacción del fenol y el anhídrido ftálico en presencia de ácido sulfúrico.

Los procesos redox que desde el punto de vista químico no ocurren espontáneamente, se pueden inducir aplicando una diferencia de potencial por medio de una fuente externa y dos conductores introducidos en la disolución. La celda así montada se denomina pila o cuba electrolítica y al proceso, consistente en aplicar una energía eléctrica para producir una reacción química no espontánea, Electrolisis.
En la electrolisis las reacciones ocurren sobre la superficie de los electrodos. En el ánodo (electrodo positivo) se produce la semirreacción de oxidación y en el cátodo (electrodo negativo) la semirreacción de reducción. Si en la disolución sometida a electrolisis coexisten diferentes especies  químicas (cationes, aniones y moléculas neutras), se reducirán y oxidarán en un orden que dependerá de su potencial de reducción y de la cinética de los procesos redox en los electrodos.

En la electrolisis del yoduro de potasio, KI, la disolución contiene iones yoduro, Iˉ, iones potasio, K+ y agua. Si se hace pasar una corriente eléctrica a través de la disolución de KI(ac) tiene lugar la oxidación de los iones Iˉ en el ánodo y la reducción del agua en el cátodo.
s. oxidación (ÁNODO): 2 I(ac)     I2(s)  +  2 e

s. reducción (CÁTODO): 2 H2O(l)  + 2 eˉ    H2(g)  +  2 OHˉ(ac)

Reacción global: 2 I(ac)  +  2 H2O(l)   I2(s)  +  H2(g)  +  2 OHˉ(ac)

En general, para cualquier semirreacción, la cantidad de sustancia que se reduce o se oxida en una celda electrolítica es directamente proporcional al número de electrones que entran en la celda.

Carga (C) = Intensidad de corriente (A) x Tiempo (s)

Para determinar la cantidad de iones hidroxilo formados en el cátodo realizaremos una valoración ácido-base. De manera similar, para calcular la cantidad de yodo producido en el ánodo realizaremos una valoración redox.

En una valoración ácido-base se determina el contenido en ácido (o en base) de una disolución a partir de su reacción ácido-base con otra disolución de base (o de ácido) de concentración conocida. Las valoraciones ácido-base tienen su fundamento en el cambio brusco que experimenta el pH cuando la reacción de neutralización se ha completado. Para observar este punto, denominado punto de equivalencia, se utiliza un indicador, que se caracteriza por presentar distinto color según el pH del medio en el que se encuentra.
CONSTRUCCIÓN DE UNA PILA ELECTROLÍTICA
Para construir la pila electrolítica utilizaremos dos semiceldas, cada una de ellas con un orificio. Realizarán dos experiencias, en la primera se dejará pasar la corriente durante 5 minutos y en la segunda durante 10 minutos. La forma de operar es la siguiente:
Colocar un trozo de papel de filtro entre ambas semiceldas por la parte del orificio y sujetarlas fuertemente con papel de celo para evitar pérdidas de líquido.
}Medir 15 mL de una disolución de KI 0,5 M y verter en una de las semiceldas. 
Repetir el procedimiento, con otros 15 mL, para la otra semicelda.
}Introducir en cada celda un electrodo de grafito y conectar a una fuente de corriente continua.  Dejar pasar la corriente durante 5 minutos y, transcurrido este tiempo, desconectar la fuente de corriente.
}Trasvasar, a la mayor brevedad posible, con ayuda de dos pipetas Pasteur el contenido de ambas celdas a sendos tubos de ensayo.
}Enjuagar las celdas con agua y añadir, de nuevo a cada una de ellas, 15 mL de la disolución de KI 0,5 M. Repetir el procedimiento anterior, manteniendo el paso de corriente durante 10 minutos. Transcurrido este tiempo, desconectar la fuente de corriente y trasvasar, a la mayor brevedad posible, con ayuda de dos pipetas Pasteur el contenido de ambas celdas a dos tubos de ensayo.

VALORACIÓN DE LAS DISOLUCIONES:
VALORACIÓN ÁCIDO-BASE DE LA DISOLUCIÓN DE HIDRÓXIDO DE SODIO
Realizaremos cuatro valoraciones, dos con la disolución de NaOH (obtenida en la semicelda catódica) procedente de la electrolisis de 5 minutos, y otras dos con la disolución de NaOH obtenida de la electrolisis de 10 minutos.
-Pasar agua por la bureta situada en la mesa de trabajo sin descolgarla.
Comprobar que no gotea y que al abrir la llave el líquido fluye adecuadamente.
-Pipetear 6 mL de la disolución de NaOH  y verterlos en un matraz erlenmeyer.
Añadir una gota de fenolftaleína. Observar el color de la disolución.
-Llenar la bureta con una disolución de ácido clorhídrico 0,1 M y enrasar a cero.
-Realizar una primera valoración. Para ello, dejar caer gota a gota la disolución de
HCl desde la bureta sobre la disolución de NaOH, agitando con una mano el
erlenmeyer y con la otra mano accionar la llave de la bureta. Seguir hasta observar
cambio de color.
-Una vez estimado el volumen del punto final de la valoración, repetir el proceso
con otros 6 mL de la disolución de NaOH obtenida en la primera experiencia.
-A continuación, repita el procedimiento dos veces con la disolución de NaOH de la
segunda experiencia(10min).
VALORACIÓN REDOX DE LA DISOLUCIÓN DE YODO
Realizaremos cuatro valoraciones, dos con la disolución de I2 (obtenida en la semicelda anódica) procedente de la electrolisis de 5 minutos, y otras dos con la disolución de I2 obtenida de la electrolisis de 10 minutos.
-Pasar agua por la bureta situada en la mesa de trabajo sin descolgarla.
Comprobar que no gotea y que al abrir la llave el líquido fluye adecuadamente.
-Pipetear 6 mL de la disolución de yodo y verterlos en un matraz erlenmeyer.
Observar el color de la disolución.
-Llenar la bureta con una disolución de Na2S2O3 0,1 M y enrasar a cero.
-Realizar una primera valoración. Para ello, dejar caer gota a gota la disolución de
Na2S2O3 desde la bureta sobre la disolución de I2, agitando con una mano el
erlenmeyer y con la otra mano accionar la llave de la bureta. Seguir hasta observar
cambio de color.
-Una vez estimado el volumen del punto final de la valoración, repetir el proceso
con otros 6 mL  de la disolución de I2 obtenida en la primera experiencia.
-A continuación, repita el procedimiento dos veces con la disolución de I2 de la
segunda experiencia(10 min).

Análisis cualitativo de cationes y aniones.

El análisis Cualitativo tiene por objeto la identificación y combinación aproximada de los constituyentes de una muestra dada. La muestra en cuestión puede ser un puro elemento o una sustancia químicamente pura o cualquier mezcla posible.
En esta práctica llevaremos a cabo el análisis cualitativo de diversos cationes metálicos y de algunos aniones presentes en una disolución. Para ello, realizaremos una serie de reacciones químicas que son características de cada ión lo que nos permitirá separarlos e identificarlos.
Entre las propiedades químicas de los iones, las de mayor interés para su identificación son:
-color,
-capacidad para formar sales insolubles (precipitados) y/o
-capacidad para formar complejos solubles en disolución acuosa. 
Los  iones que se identificarán en esta experiencia son:
Cationes:         Mg+2,     Ni+2,     Cr+3,     Zn+2,     Ag+     y     Pb+2
Aniones:          Clˉ,     Iˉ     y     SO4=
Cr(NO3)3
Pb(NO3)2
Zn(NO3)2
Mg(NO3)2
Ni(NO3)2
AgNO3
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,1 M
NaNO3
Na2SO4
NaI
NaCl
NaOH
NH3
0,1 M
0,1 M
0,1 M
0,5 M
6,0 M
6,0 M
1.-IDENTIFICACIÓN DE CATIONES METÁLICOS
Para identificar un catión  presente en una disolución problema, hay que añadir una disolución que contenga un anión que forme una sal insoluble con él. La aparición de un precipitado nos confirmará la presencia de dicho catión en la disolución original.
1.1-FORMACIÓN DE UNA SAL INSOLUBLE POR ADICIÓN DE UNA DISOLUCIÓN DE NaOH.
1.- Añadir 10 gotas de cada una de las disoluciones de los seis cationes que se quieren identificar (nitratos de: Mg+2, Ni+2,  Cr+3, Zn+2, Ag+, Pb+2) en seis tubos de ensayo diferentes.
2.- En vitrina, añadir exclusivamente una gota de una disolución de NaOH 6M a cada tubo. Agitar, observar la reacción que ocurre.
1 gota de NaOH(ac)
  ß                      ß                       ß                       ß                        ß                      ß
Mg+2
Ni+2
Cr+3
Zn+2
Ag+
Pb+2
Todos los cationes de esta experiencia forman hidróxidos insolubles cuando se adiciona la cantidad justa de NaOH(ac).
M+n(ac)   +  n OHˉ(ac)  -  M(OH)n(s)
Mg(OH)2
Ni(OH)
Cr(OH)
Zn(OH)2
AgOH
Pb(OH)2

1.2-DISOLUCIÓN DE HIDRÓXIDOS POR ADICIÓN DE EXCESO DE NaOH.
3.- A continuación, sobre los seis tubos anteriores, añadir 5 gotas más de NaOH 6M a cada tubo.  Agitar, observar la reacción que ocurre.
Algunos de los hidróxidos insolubles anteriores se disuelven al añadir un exceso de NaOH(ac), y se llaman hidróxidos anfóteros.
Cr(OH)3(s)   +  OHˉ(ac)  -  Cr(OH)4ˉ(ac)

Hidróxidos anfóteros sólidos
Especies en disolución acuosa
Cr(OH)
Cr(OH)4ˉ
Zn(OH)2
Zn(OH)4ˉ2
Pb(OH)2
Pb(OH)4ˉ2

Los hidróxidos que no se disuelven en exceso de hidróxido de NaOH(ac) son hidróxidos básicos.
Hidróxidos básicos:
Mg(OH)2
Ni(OH)2
AgOH

1.3-REACCIONES CON AMONIACO
1.- Añadir, de nuevo, 10 gotas de cada una de las disoluciones de los seis cationes que se quieren identificar en seis tubos de ensayo diferentes.

2.- En vitrina, añadir 10 gotas de amoniaco 6M a cada tubo. Agitar, observar la reacción que ocurre.
Los cationes Ni+2, Zn+2 y Ag+ reaccionan con amoniaco formando amino complejos solubles en disolución acuosa.
Por el contrario los iones Mg+2, Cr+3 y Pb+2 reaccionan con NH3(ac) formando los correspondientes hidróxidos insolubles (Mg(OH)2, Cr(OH)3 y Pb(OH)2).
Esto es así, porque el amoniaco es una base débil  que aporta los suficientes iones hidroxilo para la formación de los hidróxidos insolubles, pero no los suficientes como para disolver los hidróxidos anfóteros.

2.-IDENTIFICACIÓN DE LOS ANIONES CLORURO, Clˉ, YODURO, Iˉ, Y SULFATO, SO4=
Para identificar un anión,  presente en una disolución problema, hay que añadir un catión (como sal soluble en agua) que forme una sal insoluble con él. La aparición de un precipitado nos confirmará la presencia de dicho anión en la disolución original
2.1-IDENTIFICACIÓN DE LO ANIONES CLORURO Y YODURO.
1.- Tomar 4 tubos de ensayo limpios. Añadir 10 gotas de una disolución de cloruro de sodio  a los tubos 1 y 2.
2.- Añadir 10 gotas de una disolución de yoduro de sodio al tubo 3, y 5 gotas de la misma disolución al tubo 4. A este último adicionarle, además, 5 mL de agua.
3.- Adicionar 10 gotas de nitrato de plata a los tubos 1 y 3. Agitar y observar. ¿Se forma un precipitado?
4.- Adicionar 10 gotas de nitrato de plomo al tubo 2, y 5 gotas de la misma disolución al tubo 4. Agitar y observar. ¿Se forma un precipitado?
5.- A continuación calentar los cuatro tubos al baño maría. ¿Qué sales se disuelven en caliente y cuáles no?
6.- Decantar el líquido del tubo 1, y añadir NH3(ac) sobre el sólido hasta que se disuelva.
7.- Adicionar, al tubo anterior, 5 gotas de NaI(ac). ¿Se forma un precipitado?
8.- Decantar el líquido del tubo 3, y añadir 10 gotas de NH3(ac) sobre el sólido.
Los aniones Clˉ y Iˉ reaccionan con los cationes Ag+ y Pb++ formando los correspondientes haluros, cloruro de plata, cloruro de plomo, yoduro de plata y yoduro de plomo, insolubles en agua. 

Hay diversas características que nos permiten diferenciar las cuatro sales arriba indicadas. A saber:
1.- Los dos haluros de plomo son solubles en agua caliente, pero los haluros de plata no lo son. 
Esta característica permite diferenciar a los haluros de plomo de los de plata.
2.2-IDENTIFICACIÓN DEL ANIÓN SULFATO.
1.- Tomar dos tubos de ensayo limpios. Añadir 10 gotas de una disolución de sulfato de sodio a cada tubo.
2.- Adicionar 10 gotas de nitrato de plata al tubo 1. Agitar y observar. ¿Se forma un precipitado?
3.- Adicionar 10 gotas de nitrato de plomo al tubo 2. Agitar y observar. ¿Se forma un precipitado?
4.- Calentar el tubo 2 al baño maría. ¿Se disuelve el sólido en caliente?
5.- Decantar el líquido del tubo 2 y añadir gota a gota una disolución de NaOH(ac) 6M al sólido.
Hay diversas características que nos permiten diferenciar el anión sulfato de cloruros y yoduros. Así,
1.- El sulfato de plata es soluble en agua.
2.- El sulfato de plomo es insoluble en agua, y no se disuelve en agua caliente, a diferencia de PbCl2 y PbI2.

Ensayos Redox. Pila Galvánica

Estudiaremos algunos aspectos prácticos de las reacciones de oxidación-reducción. Se realizán los siguientes ensayos:
-Analizaremos el comportamiento de diversos metales (Zn, Fe y Cu) frente a una
disolución de ácido clorhídrico.
-Examinaremos las reacciones de oxidación-reducción que tienen lugar cuando
algunos metales (Zn, Pb y Cu) se ponen en contacto con disoluciones que contienen
los cationes Zn++, Pb++ o Cu++.

-Construiremos una pila galvánica y observaremos cómo puede obtenerse una
corriente eléctrica como consecuencia de una reacción química espontánea.

Los procesos redox o reacciones de oxidación-reducción implican una transferencia de electrones desde un átomo que se oxida a otro que se reduce. 
La oxidación implica pérdida de electrones. La reducción implica ganancia de electrones.
REACTIVOS:
Zn, Fe y Pb en polvo o granalla
Hilo de Cu
Se trata de un metal de transición de color rojizo y brillo metálico que, junto con la plata y el oro, forma parte de la llamada familia del cobre, se caracteriza por ser uno de los mejores conductores de electricidad (el segundo después de la plata).


Ácido clorhídrico
El ácido clorhídrico, ácido muriático, espíritu de sal, ácido marino, ácido de salo todavía ocasionalmente llamado, ácido hidroclórico, es una disolución acuosa del gas cloruro de hidrógeno (HCl). Es muy corrosivo y ácido.Se trata de un ácido fuerte que se disocia completamente en disolución acuosa

Nitrato de cinc, Zn(NO3)2
Es un sustancia que por lo general se prepara mediante la disolución de cinc en ácido nítrico. Un ejemplo de reacción da un precipitado de carbonato de zinc 
Zn (NO3) 2 + Na 2 CO 3 → ZnCO 3 + 2 de NaNO 3 .

Nitrato de plomo, Pb(NO3)2
Es una sal inorgánica de plomo y de ácido nítrico. Es un cristal incoloro o un polvo blanco, y un oxidante muy estable y fuerte. Al contrario que otras sales de plomo (II), es soluble en agua.

Nitrato de cobre, Cu(NO3)2
Designado comúnmente simplemente el cobre nitrato, anhidro forme es un sólido azul, cristalino. Las formas hidratadas de nitrato de cobre, también azul, son de uso general en laboratorios para demostrar las reacciones de la célula voltaica. Las especies hidratadas y anhidras tienen características notablemente diversas, ilustrando el efecto de agua de la cristalización.

Electrodo de alumínio
Se trata de un metal no ferromagnético. En estado natural se encuentra en muchos silicatos (feldespatos, plagioclasas ymicas). Como metal se extrae únicamente del mineral conocido con el nombre de bauxita, por transformación primero en alúmina mediante el proceso Bayer y a continuación en aluminio metálico mediante electrólisis.

Electrodo de cobre

Sulfato de cobre (II) pentahidratado, CuSO4·5H2O
Cloruro de aluminio hexahidratado, AlCl3·6H2O

COMPORTAMIENTO DE ALGUNOS METALES FRENTE AL ÁCIDO CLORHÍDRICO
 Preparar tres tubos de ensayo limpios  en una gradilla y, añadir,
           - una punta de espátula de granalla de Zn al tubo 1.
           - una punta de espátula de limaduras de Fe al tubo 2.
           - un trozo de hilo de Cu al tubo 3.
A continuación, adicionar, a cada tubo, 20 gotas de ácido clorhídrico 6 M.

COMPORTAMIENTO DE ALGUNOS METALES EN PRESENCIA DE IONES METÁLICOS.
            Coger seis tubos de ensayo limpios y añadir:
1:         Zn(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Cu(NO3)2
2:         Zn(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Pb(NO3)2
3:         Cu(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Zn(NO3)2
4:         Cu(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Pb(NO3)2
5:         Pb(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Zn(NO3)2
6:         Pb(s) + 3 mL de una disolución 0,1M de Cu(NO3)

CONSTRUCCIÓN DE UNA PILA GALVÁNICA
            Preparar dos tubos de ensayo limpios, en uno de ellos añadir 18 mL de una disolución 0,01 M de cloruro de aluminio e introducir en ella un electrodo de aluminio metálico. En el otro tubo de ensayo, adicionar 18 mL de disolución de sulfato de cobre (II) 0,01 M, e introducir en ella un electrodo de cobre metálico.
          Construir un puente salino llenando un tubo de vidrio doblado en U con una disolución saturada de cloruro de sodio, y tapar los extremos del tubo con un poco de algodón previamente humedecido con la misma disolución de relleno. Evitar la formación de burbujas.
          A continuación, dar la vuelta al puente salino y, conectar ambos tubos con el mismo. Medir la diferencia de potencial (fuerza electromotriz) conectando ambos electrodos, mediante dos pinzas de cocodrilo, a los dos bornes de un voltímetro de corriente continua.
                        
En una pila galvánica los electrones fluyen del ánodo al cátodo debido a una diferencia de energía potencial. La energía potencial de los electrones en el ánodo es mayor que en el cátodo. La diferencia de potencial entre los dos electrodos de una pila voltaica proporciona la fuerza motriz que empuja los electrones a través del circuito externo. Por ello, a esta diferencia de potencial se le llama fuerza electromotriz (fem), potencial o voltaje de la pila (E o ε). En una celda electroquímica la energía química se transforma en energía eléctrica. 
Por definición:  Energía eléctrica = potencial de la pila (E) x carga (C)

Potenciales estándar de electrodo
El potencial estándar de cualquier pila galvánica es la suma del potencial de oxidación del ánodo más el potencial de reducción del cátodo:
Eopila = Eooxidación-ánodo +  Eoreducción-cátodo

Expresión que es igual a la escrita anteriormente ya que Ered = - Eox. Para todo proceso redox se cumple que:
-          Si ΔEo > 0 la reacción es espontánea
-          Si ΔEo < 0 la reacción es no espontánea. Tendrá lugar la reacción inversa.
-          Si ΔEo = 0 la reacción está en equilibrio

ΔG = ΔGo + RTlnQ